La Western Governors University ha rivoluzionato l'istruzione superiore dimostrando che l'apprendimento basato sulle competenze può funzionare su larga scala. Offrendo a centinaia di migliaia di studenti un modello innovativo che consente loro di progredire al proprio ritmo, la WGU è diventata un punto di riferimento per un'istruzione accessibile e conveniente che porta concretamente a risultati di carriera.
Ma per realizzare questa visione non bastavano le buone intenzioni: serviva una piattaforma in grado di liberarsi dai tradizionali vincoli accademici.
La sfida: oltre calendari e registri
"La maggior parte dei sistemi e delle piattaforme di gestione dell'apprendimento si basa sul modello di apprendimento tradizionale, limitato al requisito di un calendario e di un registro dei voti", spiega Courtney Hills McBeth, Direttore Accademico e Preside della WGU. "Il nostro modello educativo basato sulle competenze permette ai nostri studenti di apprendere secondo i propri tempi e ritmi, richiedendo loro di dimostrare la padronanza piuttosto che di raggiungere un voto o un tempo di permanenza."
I sistemi di gestione dell'apprendimento legacy della WGU semplicemente non erano in grado di gestire le complesse esigenze di un'istruzione basata sulle competenze su larga scala. Avevano bisogno di dati granulari sugli studenti per un supporto personalizzato, di funzionalità efficienti di riutilizzo dei contenuti e della flessibilità necessaria per integrare tecnologie all'avanguardia come l'intelligenza artificiale.
La soluzione Open edX: progettata per l'innovazione
La WGU ha scelto Open edX LMS, riconoscendone la natura open source, la scalabilità intrinseca, la modularità, l'adattabilità e le potenti capacità di analisi dei dati. Diventando la prima organizzazione allineata alla missione, la WGU ha manifestato il suo impegno non solo a utilizzare la piattaforma, ma anche a plasmarne attivamente il futuro.
La partnership ha consentito alla WGU di:
- Implementare un monitoraggio dei dati senza precedenti per identificare gli studenti in difficoltà e fornire interventi mirati
- Semplifica la creazione di contenuti attraverso componenti del corso modulari e riutilizzabili
- Fornire esperienze di apprendimento veramente personalizzate che si allineano con gli stili di apprendimento individuali
- Promuovere l'innovazione attraverso la collaborazione della comunità interagendo con l'ecosistema globale Open edX
Impatto reale: scalare il successo
I risultati parlano da soli. La solida architettura della piattaforma Open edX ha permesso alla WGU di servire un corpo studentesco in rapida crescita, ampliando l'accesso a un'istruzione di alta qualità a prezzi accessibili. La WGU attualmente accoglie quasi 190,000 studenti.
Ancora più importante, il 57% degli studenti universitari della WGU ha completato la laurea nel 2022-23 senza ricorrere a un prestito studentesco federale e i laureati ottengono risultati positivi in termini di guadagni e occupazione.
"Uno dei motivi per cui siamo entusiasti della piattaforma Open edX è il modello open source, poiché ci consente di comprendere l'architettura e il flusso di dati dei componenti che ci consentono di creare il giusto livello di astrazione per inserire i dati per i nostri studenti nel sistema", afferma David Morales, Chief Information Officer della WGU.
Il futuro dell'istruzione
Il successo della WGU con l'Open edX LMS dimostra che la formazione basata sulle competenze non è solo una bella idea, ma una soluzione scalabile per rendere l'istruzione superiore più accessibile, conveniente e orientata alla carriera. Mentre la WGU continua ad ampliare l'integrazione dell'IA, a sviluppare solide librerie di contenuti e ad affrontare le barriere all'adozione di CBE, non sta solo trasformando il proprio istituto, ma sta mostrando all'intero settore dell'istruzione superiore cosa è possibile.
Per le istituzioni che prendono in considerazione l'istruzione basata sulle competenze, il consiglio della WGU è chiaro: adottare l'open source, dare priorità all'analisi dei dati, concentrarsi sulla progettazione incentrata sullo studente e collaborare con comunità collaborative per promuovere l'innovazione.
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