Presentamos a los miembros iniciales del Comité de Supervisión Técnica de Open edX

14 de diciembre de 2021 | Por

En un Publicación anterior anunciamos la formación del Comité de Supervisión Técnica (TOC) de Open edX. Hoy me emociona contarles que los primeros seis miembros del TOC han sido designados por Axim Collaborative y 2U.

La reunión inaugural del TOC se llevó a cabo el viernes 10 de diciembre. Queremos reunirnos lo antes posible para avanzar en la importante tarea de seleccionar a los miembros iniciales de la comunidad del TOC. Como se especifica en el carta, los seis miembros iniciales seleccionarán a 3 miembros de la amplia comunidad de Open edX para unirse al TOC. En la reunión inicial, pudimos acordar una rúbrica y comenzar el proceso de nominación de candidatos para la membresía. Esperamos completar el proceso de selección lo más rápido posible. La selección de los miembros de la comunidad se centrará en reflejar la diversidad de la comunidad Open edX.

Sin más preámbulos, los miembros iniciales del TOC son:

Anant Agarwal, Director de Educación Abierta de 2U

Anant Agarwal es el Director de Educación Abierta de 2U, Inc., dirige y fomenta la misión de la empresa de aumentar el acceso a una educación de alta calidad para todos, en todas partes. Anant se unió a 2U a través de la adquisición de edX, donde dirigió su evolución hacia una de las plataformas de aprendizaje en línea líderes en el mundo como fundador y director ejecutivo.

Como el primer educador en impartir un curso de edX sobre circuitos y electrónica del MIT, Anant atrajo a 155,000 estudiantes provenientes de 162 países distintos. Sigue siendo profesor de ingeniería eléctrica y ciencias de la computación en el MIT en la actualidad. Anteriormente, se desempeñó como director de CSAIL, el Laboratorio de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial del MIT.

Anant es un exitoso emprendedor en serie que cofundó varias empresas, incluida Tilera Corporation, que creó el procesador multinúcleo Tile, y Virtual Machine Works. Ha recibido múltiples elogios a lo largo de los años por su búsqueda de una gran innovación educativa. Ganó el premio Maurice Wilkes de arquitectura informática y los premios Smullin y Jamieson del MIT a la docencia. En 2016, recibió el Premio Harold W. McGraw, Jr. de Educación Superior, que reconoció su trabajo en el avance del movimiento MOOC. Además, recibió el premio Padma Shri del presidente de la India y fue nombrado Laureado del Premio Yidan para el Desarrollo de la Educación en 2018.

Pionero en arquitectura informática, Anant es miembro de la Academia Nacional de Ingeniería, miembro de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias y miembro de la ACM. Scientific American seleccionó su trabajo sobre computación orgánica como una de las 10 ideas que cambiaron el mundo en 2011, y fue incluido en la lista de Forbes de los 15 principales innovadores en educación en 2012.

Luyen Chou, directora de aprendizaje de 2U

Luyen Chou es el director de aprendizaje de 2U, Inc. y se unió a 2U a través de la adquisición de Trilogy Education Services, donde fue director de productos. Como CLO de 2U, Luyen es responsable del diseño, desarrollo y producción del plan de estudios en toda la empresa. Antes de unirse a Trilogy, Luyen se desempeñó en una variedad de roles de liderazgo de productos en Pearson Education, más recientemente como director de estrategia de productos de la compañía con responsabilidad por la estrategia de cartera de productos global de $ 6 mil millones de la compañía. Luyen se unió a Pearson en 2011 a través de la adquisición de Schoolnet, un proveedor líder de soluciones de evaluación y currículo basado en datos para distritos escolares y estados K-12, donde se desempeñó como Director de Producto.

George Babey, director de ingeniería de 2U

George Babey es director de ingeniería en 2U y lidera el desarrollo de nuestro negocio empresarial. En más de cuatro años en edX, George se ha centrado en hacer crecer nuestro negocio comercial y académico a través de productos y funciones que ayudan a los estudiantes y administradores a tener éxito al implementar iniciativas de aprendizaje dentro de sus organizaciones. Tiene una afinidad especial por el desarrollo frontend y ha ayudado a liderar el proyecto Open edX a través de varias mejoras, como micro-frontends (MFE) y la biblioteca de componentes Paragon. Antes de edX, George ha trabajado en varios roles de ingeniería y liderazgo a lo largo de una carrera de más de 20 años.

Sanjay Sarma, vicepresidente de aprendizaje abierto del MIT

Sanjay Sarma es Fred Fort Flowers (1941) y Daniel Fort Flowers (1941) Profesor de Ingeniería Mecánica en el MIT. Es el vicepresidente de aprendizaje abierto en el MIT. Fue cofundador del Auto-ID Center en el MIT y desarrolló muchas de las tecnologías clave detrás del conjunto EPC de estándares RFID que ahora se utilizan en todo el mundo. También fue el fundador y CTO de OATSystems, que fue adquirida por Checkpoint Systems (NYSE: CKP) en 2008. Es miembro de los directorios de edX, GS1, EPCglobal y Hochschild Mining (HOC:LSE). El Dr. Sarma recibió su licenciatura del Instituto Indio de Tecnología, su maestría de la Universidad Carnegie Mellon y su doctorado de la Universidad de California en Berkeley. Sarma también trabajó en Schlumberger Oilfield Services en Aberdeen, Reino Unido, y en OATSystems. Es autor de más de 150 artículos académicos en geometría computacional, detección, RFID, automatización y CAD, y ha recibido numerosos premios por docencia e investigación, incluidos MacVicar Fellowship, Business Week eBiz Award y Informationweek's Innovators and Influencers Award. Asesora a varios gobiernos nacionales y empresas globales. Es autor del libro GRASP: La ciencia que transforma la forma en que aprendemos.

Dustin Tingley, Vicerrector Adjunto de Avances en el Aprendizaje

Dustin Tingley es profesor de Gobierno en el Departamento de Gobierno de la Universidad de Harvard. Dustin es Vicerrector Adjunto de Avances en el Aprendizaje, Director de la Facultad de la Vicerrector de Avances en el Aprendizaje del Grupo de Ciencia y Tecnología de Datos (Grupo de ciencia de datos de educación superior de Harvard) y director de la facultad para el Iniciativa de Harvard sobre el aprendizaje y la enseñanza. Recibió un doctorado en Política de Princeton en 2010 y una licenciatura de la Universidad de Rochester en 2001. Sus intereses de investigación incluyen las relaciones internacionales, la economía política internacional, el cambio climático, la educación digital y la ciencia de datos. Su libro sobre política exterior estadounidense con Helen Milner, Navegando a la orilla del agua, se publicó en el otoño de 2015 y recibió el premio Gladys M. Kammerer al mejor libro publicado en el campo de la política nacional de EE. UU. Los proyectos recientes incluyen actitudes hacia las tecnologías y políticas climáticas globales, y la intersección de la inferencia causal y los métodos de aprendizaje automático para las ciencias sociales. Imparte cursos de Ciencia de los datos, relaciones internacionales y cambio climático. Dustin co-fundó ABLConectar, anteriormente se desempeñó como Director de Estudios de Posgrado para el Departamento de Gobierno de Harvard y director de la facultad del programa de Becas de Investigación de Pregrado de IQSS. Dustin ha organizado conferencias interdisciplinarias sobre mecanismos causales, política del cambio climático, negociación en las relaciones internacionales, la intersección de la inferencia causal y el aprendizaje automático, el aprendizaje activo, aprendizaje entre pares y instrucción equitativa en aulas inclusivas.

Ed Zarecor, vicepresidente de ingeniería del proyecto Open edX

Ed Zarecor es el vicepresidente de ingeniería del proyecto Open edX en Axim Collaborative. Ed ha sido ingeniero de software, arquitecto y líder tecnológico a lo largo de su carrera de más de 30 años, con un enfoque en la tecnología educativa. Durante los últimos nueve años, ha liderado el desarrollo de la plataforma Open edX en edX Inc., donde se desempeñó como Jefe de Ingeniería y Jefe del proyecto Open edX. En particular, Ed supervisó una revitalización significativa del proyecto Open edX a partir de 2019, sentando las bases para un proyecto más abierto e inclusivo, ampliando las oportunidades para la participación de la comunidad y, hasta ahora, logrando un aumento de 10 veces en las contribuciones de código. También es uno de los pocos afortunados en tener un nombre de usuario de GitHub de tres caracteres, e0d.

Ed será el Presidente del Comité de Supervisión Técnica.

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